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Stagiaire ICA KALLIOPE Evry sur crm.enligne-int.com

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Stage de formateur professionnel d’adultes (FPA)

Code CV : 57323e27aa104414
Date de dernière connexion : 2016-05-10

Monsieur SE... LE...
...
91610 Ballancourt-sur-Essonne
France

Métiers préparés : 2016 Formation de formateur professionnel d’adultes, AFPA, Paris 12eme – Préparation au titre professionnel de niveau III du ministère du travail.

Ecole: ICA KALLIOPE
91000 Evry

Cycle : 1ere année

Dernier niveau d'etudes validé avec diplome : Bac
Dernier diplome :
Niveau d'études actuel : Bac+2
Métiers préparés : 2016 Formation de formateur professionnel d’adultes, AFPA, Paris 12eme – Préparation au titre professionnel de niveau III du ministère du travail.

Durée du stage : 7 semaines
Début du stage :
2016-08-29 2016-10-14
Temps Plein Oui
Alternance Non
Mobilité autour de votre lieu d'habitation : 31 >> 60Km

Lettre de motivation

Madame, Monsieur,

Dans le cadre d’une formation qualifiante (de niveau III) de
formateurs professionnels d’adultes (AFPA PARIS 12), je recherche une structure
d’accueil pour effectuer un stage pratique.


Ce stage de sept semaines, non rémunéré, est prévu sur la
période du 29/08/2016 au 14/10/2016 (7 semaines). Il peut être effectué en entreprise, en cabinet de
consulting ou en organisme de formation.


L’objectif de ce stage est de réaliser dans la structure
d’accueil, des actes professionnels relevant de la préparation et de
l’animation d’une action de formation comme par exemple :


- Construire une action de formation à partir d'une demande


- Élaborer le scénario pédagogique d’une séance et préparer
les ressources nécessaires à l’animation

- Animer une séance de formation collective

- Evaluer les acquis des apprenants

- Repérer les difficultés individuelles d’apprentissages et
y remédier

- Analyser ses pratiques professionnelles

- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de
responsabilité sociale, environnementale et professionnelle

- Contribuer à l’élaboration et ou à l’adaptation de
dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations
pédagogiques

- Accompagner les apprenants dans la construction et la mise
en œuvre de leur parcours

- Mobiliser un réseau pour optimiser la réponse aux besoins
des apprenants

- Accompagner les apprenants dans leur projet d’insertion
professionnelle

- Contribuer à l’évaluation d’un dispositif et rendre compte

- Participer à la veille pédagogique, technique,
environnementale et commerciale



Si cette démarche vous intéresse, je pourrais vous fournir
de plus amples explications au cours de l’entretien que vous voudrez bien
m’accorder.

Je peux travailler seul ou à plusieurs, selon le volume de
la mission qui me sera confiée.


Cette période d’application est contractualisée par une
convention tripartite qui désigne un tuteur, garant professionnel de la
réussite de cette mission. Le formateur sera lui aussi un appui identifié.


Je vous remercie à l’avance de l’accueil que vous me
réserverez et vous prie, Madame, Monsieur, de croire à l’expression de mes
sentiments distingués.

CV

Compétences Professionnelles


Logistique / SAV :
  • Gérer les approvisionnements
  • Expédier du matériel
  • Gérer des prestataires logistiques
  • Gérer des prestataires SAV
  • Créer et gérer un planning d’intervention SAV
  • Gérer des livraisons de matériel
  • Développer une animation SAV
  • Analyser et suivre la performance d’un réseau SAV
  • Apporter des solutions techniques SAV
  • Gérer les litiges de facturation, de livraison et
    de ramassage

Services Clients :
  • Assurer des missions d’information et de conseil
  • Apporter une assistance, un service, un dépannage
    (SAV)
  • Gérer des dossiers clients
  • Réaliser des actions de fidélisation
Commercial :
  • Mener des actions commerciales
  • Analyser et suivre les activités d’animateur
    terrain
  • Analyser des données terrain

Compétences de Formateur
Compétences du FPA :
  • Construire une action de formation à partir d'une
    demande
  • Elaborer le scénario pédagogique d’une séance et
    préparer les ressources nécessaires à l’animation
  • Animer une séance de formation collective
  • Evaluer les acquis des apprenants
  • Repérer les difficultés individuelles
    d’apprentissages et y remédier
  • Analyser ses pratiques professionnelles
  • Inscrire ses actes professionnels dans une
    démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
  • Contribuer à l’élaboration et ou à l’adaptation de
    dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations
    pédagogiques
  • Accompagner les apprenants dans la construction et
    la mise en œuvre de leur parcours
  • Mobiliser un réseau pour optimiser la réponse aux
    besoins des apprenants
  • Accompagner les apprenants dans leur projet
    d’insertion professionnelle
  • Contribuer à l’évaluation d’un dispositif et
    rendre compte
  • Participer à la veille pédagogique, technique,
    environnementale et commerciale
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES


2008 – 2015 CHARGE DE FORMATION ET PROCESS - Groupe
CANAL +
2005 – 2008 COORDINATEUR RESEAU SERVICES APRES-VENTES -
Groupe TPS - aujourd’hui CANAL +
2003 – 2005 SUPERVISEUR FORMATEUR - GAZ de France -
aujourd’hui ENGIE
2000 – 2003 COORDINATEUR SAV - CINEMAT France
(Fournisseur d’automates distribuant des cassettes et DVD)
1997 – 2000 GESTIONNAIRE SAV - Maxxim médical
(Spécialiste de l’équipement médical endoscopique)

FORMATION/DIPLOME 1996 BTS comptabilité gestion – Niveau.
2016 Formation de formateur professionnel d’adultes, AFPA, Paris 12eme – Préparation au titre professionnel de niveau III du ministère du travail.

INFORMATIQUE Word, Excel, Power Point, People Soft, SAP, Business Object, Harry Pilote, Dreamweaver, Photoshop, CGA, CRM, Flux RSS …CENTRES D’INTERETDessin, Peinture, Randonnée, Cinéma science-fiction, Jeux vidéo, Nouvelles technologie

Divers

Outils / Logiciels / Méthodes maitrisés : Word, Excel, Power Point, People Soft, SAP, Business Object, Harry Pilote, Dreamweaver, Photoshop, CGA, CRM, Flux RSS

Permis VL, PL, véhicules spéciaux : B

Langues :
Anglais : Intermédiaire

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(Anonyme)
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